Atividade 3 - Jogos e Brincadeiras

1. Quais fatores são relevantes para se caracterizar um jogo?

R: Para Wallon são: afetividade, motricidade e inteligência. Ele enfatiza o papel da emoção nessa teoria, pois através dela são estabelecidos os vínculos afetivos. A afetividade está intimamente ligada a motricidade, como o que dá início ao desenvolvimento da ação do psicológico da criança. Ainda segundo ele, a aquisição motora se desempenha gradativamente o crescimento para o desenvolvimento individual, é através do corpo e da projeção motora que a criança define a primeira comunicação com o meio, por isso o brincar deve acontecer.

2. Quais são as quatro fases dos Jogos, de acordo Wallon?

R: Jogos Funcionais: Caracterizados por realizar movimentos simples com o corpo, por meio dos sentidos. A criança irá reconhecer o prazer em executar funções. Exemplos: mover os dedos, tocar objetos, produzir ruídos e sons, dobrar os braços ou as pernas, entre outras.

Jogos de Ficção: A ênfase será no “faz de conta”, na situação imaginária. A criança irá representar/ imitar situações, papéis do seu cotidiano. Exemplos: imita os adultos, brinca de imitar a escolinha. A interpretação nesta atividade será ampliada.

Jogos de Aquisição: Quando o bebê se esforça para perceber, entender, imitar os gestos, os sons, imagens. Esta atividade relaciona com a capacidade de olhar, escutar e realizar esforços que contribuam para a compreensão.

Jogos de Fabricação: A criança irá distrair-se, se divertir com atividades manuais de criar, combinar, juntar e transformar. Estes jogos fazem parte de causa ou conseqüência do jogo de ficção, podendo se confundir no mesmo. Exemplo: Quando a criança cria e improvisa o seu brinquedo. Esses brinquedos serão a maioria “vinda” da vida fictícia.