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Atividade 4 - Coordenação e Supervisão Pedagógica



Plano de Ação 


Justificativa 

O ato de planejar faz parte da história do ser humano pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva é uma preocupação marcante de toda pessoa. Diversamente, no nosso cotidiano lidamos com situações que precisam de planejamento, mas nem sempre elas são delineadas em etapas concretas de ação, ja que fazem parte da rotina. Porém, para atividades que não fazem parte da nossa rotina, usamos o processo mais racional para alcançar os objetivos. ''O Planejamento é o processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando o melhor funcionamento das atividades humanas.'' (PADILHA.  2001 p.30). 

 
 

Objetivos Gerais 


- Promover atuação conjunta dos profissionais da instituição 

- Desenvolver ações coletivas para superação de problemas 

- Garantir uma educação de qualidade 


Objetivos Específicos 


Área de atendimento ao corpo docente: 


- Auxiliar o corpo docente na elaboração do planejamento anual 

- Promover encontros e reuniões 

- Apoiar e auxiliar a elaboração e implementação de projetos desenvolvidos 


Área de atendimento aos alunos: 


- Proporcionar meios para que haja interação com as tecnologias existentes na escola 

- Recolher dados e pesquisas que possam auxiliar o trabalho junto ao educando 

- Apoiar os alunos nos desenvolvimentos de projetos e ações educativas 

- Observar o desempenho dos alunos, de forma preventiva 


Área de atendimento à família: 


- Promover palestras com temas que sejam de interesse educativo 

- Promover ações culturais, de forma que aproximem a família da escola 

- Estimular o diálogo aberto para soluções de problemas 

 

Estratégias 


- Encontros e reuniões Pedagógicas 

- Conselho de Classe 

- Acompanhamento nas atividades 

- Reuniões de pais bimestralmente, com o objetivo de melhorar o rendimento escolar 

- Palestra com toda a comunidade escolar 

- Observação sistemática e assistemática de atitudes e comportamentos dos alunos para as interversões necessárias. 

 



Referências: 


Souza, M.B.; Skolaude, M.S; Costa, J.P.R ; Souza, B.B. Desafios da supervisão escolar: o papel do supervisor escolar no planejamento participativo-escolar Plano de Ação Equipe. 


Disponível em:  


 
 

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